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La movilidad universitaria, uno de los factores clave para conseguir empleo

Los universitarios quieren trabajar cuando terminen sus estudios. No en cualquier cosa, en lo que se han formado y con unos ingresos de acuerdo a los años de esfuerzo invertidos. Y, en general, lo consiguen. La situación laboral de los universitarios españoles es mejor que la del resto de la población activa: a pesar de que entre el 2007 y el 2017 se perdieron 1,76 millones de empleos, al final de este periodo trabajaban 792.000 titulados más que al inicio. Pero pese a esta mejor situación, su tasa de paro es del 14,7% entre los menores de 35 años, el 22,4% ocupa un puesto para los que teóricamente no se requiere su cualificación, el 21,4% no tiene empleos estables y un 25% cobra por debajo del salario medio de un bachiller. Sin embargo, estos problemas “no los padecen todos los titulados con la misma intensidad”, señala el estudio Inserción laboral y factores determinantes de la empleabilidad de los universitarios, realizado por la Fundación BBVA y el Ivie, que apunta a que depende en parte de la universidad en la que se forman.

Hasta 26,7 puntos porcentuales en la empleabilidad de los egresados son achacables a la formación recibida, a la calidad del profesorado, a si el centro facilita la movilidad, a la realización de prácticas en empresa o la existencia de una red social amplia donde estudiaron, entre otros factores. Especial interés pone este trabajo en lo que denomina la “cultura de la movilidad”, algo poco extendido en España, pero que sin embargo, los autores del estudio dirigido por Francisco Pérez consideran de vital importancia. Estudiar fuera del entorno doméstico, realizar un intercambio con una universidad extranjera, “ayudan a contemplar un mundo –y un mercado laboral– más amplio que el local y les ayudan a superar barreras que existen en su entorno actual”, señalan los autores.

Las universidades reorientan su formación para facilitar el trabajo a sus egresados

Especialmente importante es el fomento de esa cultura de la movilidad para las universidades que están ubicadas en un entorno territorial menos favorable. Como también, la creación de una red social universitaria, algo muy extendido en los centros privados pero que ahora es “cultivado
por las mejores universidades públicas”.

Pero, sin lugar a dudas, el factor más determinante para encontrar trabajo es la titulación escogida (con diferencias de 47,4 puntos porcentuales entre las tasas de ocupación de los estudios con mejores y peores resultados). Las mayores tasas de empleo, por encima del 88%, corresponden a las ramas de Ciencia de la Salud e Ingenierías, dentro de las cuales algunas titulaciones como Medicina e Ingeniería Electrónica rozan el pleno empleo.

Por el contrario, las que cuentan con la tasa de empleo más bajas se hallan en Artes y Humanidades, con un 64,3% (Filología francesa, por ejemplo, el 50,6%). Las universidades españolas tienen claro que deben preparar a los estudiantes para encontrar un empleo adecuado para su formación y a ello, muchas, están dedicando sus esfuerzos. Un reto difícil, dice el estudio, en un mundo cambiante que les obliga a reorganizar la formación que ofrecen para adaptarla a esas demandas. Pero está claro que no sólo pueden ser un nicho de conocimiento, sino de empleo de nivel.

En este sentido, las universidades catalanas parece que van por buen camino. Según los datos de la encuesta de inserción laboral de titulados egresados realizada por el Instituto Nacional de Estadística (INE), la tasa de empleo de los egresados de Catalunya es la más alta de España, con un 82,8%, y una tasa de paro del 11%. También cuenta con el porcentaje más bajo de titulados que no han encontrado trabajo doce meses después de su graduación (13,3%).

El estudio señala que las universidades más activas en empleabilidad en España son la Universidad de Valencia, seguida de la Politécnica de Valencia y de la Politécnica de Madrid (UPM) en tercera posición, y a continuación Deusto y Pompeu Fabra, según la Fundación BBVA.

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